날짜

활동

활동내용

08.25~09.13

개별 책읽기

-‘1장 놀이’ 챕터 읽기

09.14

토론모임

-놀이의 시간, 공간, 친구에 관한 저자의 관점 토론

-놀이에 관한 나의 관점을 정립하기 위한 글쓰기

09.15~10.04

개별 책읽기

-‘2장 놀이터’ 챕터 읽기

10.05

토론모임

-국내외 놀이터의 유사점, 차이점 토론

-우리나라 놀이터의 장점과 보완점 토론 후 글쓰기

10.06~10.25

개별 책읽기

-‘3장 놀이도시’ 챕터 읽기

-팀별로 놀이도시 자료 검색

10.26

토론모임

-놀기좋은 도시의 공간, 시간, 관계 특성 토론

-팀별 놀이도시 자료 발표

-아이가 놀기좋은 도시를 만들기 위한 브레인스토밍

10.27~11.23

놀이도시 모형 제작

-이상적인 아동친화 놀이도시 모형 및 장면별 설명서 제작 (건축학과와 협업)

11.24(미정)

북토크

-저자 강연(학과 행사의 한 꼭지)

11.25~11.30

놀이도시 모형 완성 및 활동 정리

-북토크의 질의응답 등을 통해 저자로부터 얻은 지식을 토대로 놀이도시 모형 완성하기

-그간의 활동 사진, 촬영기록물 및 자료를 정리하여 브이로그 등으로 제작 후 유튜브 업로드